林淑丹 日本語文系教授

序號

經歷

1

德國國際工商管理課程評估基金會Foundation for International Business Administration Accreditation(FIBAA)評鑑委員(2025~)

2

台灣評鑑協會科技校院校務類評鑑委員(2024~)

3

文藻外語大學副校長(2023~)

4

財團法人高等教育評鑑中心基金會審查委員(2023~)

5

美國加州大學洛杉磯分校(UCLA)訪問學者(2020)

6

台灣評鑑協會專業類外部自我評鑑委員(2017~)

7

日本國際講座(Japan)Eurasia Foundation (from Asia)計畫主持人(2015-2019)

8

文藻外語大學日本語文系系主任(2014-2019)

9

韓國日本言語文化學會諮議委員(2012-2014)

10

文藻外語大學日本語文系助理教授、副教授、教授

序號

專業服務

1

台灣評鑑協會大專校院教學品保服務計畫評鑑小組委員

2

台灣評鑑協會技專校院評鑑委員

3

考試院專門職業及技術人員普通考試導遊人員、領隊人員考試審查及口試委員

4

交通部觀光署導遊人員及領隊人員評量測驗題庫之科目召集人

5

勞動部勞動力發展署高屏澎東分署計畫審查委員

6

教育部教學實踐研究計畫審查委員

7

技專校院入學測驗中心統一入學測驗考科召集人、命題委員

8

《台大日本語文研究》(台灣大學日本語文學系)編輯委員

9

《應用外語學報》(高雄科技大學外語學院)編輯委員

10

《高大人文學報》(高雄大學人文社會科學院)編輯顧問

11

《語文與國際研究》(文藻外語大學)編輯委員

12

國科會、教育部計畫等學術審查委員

序號

期刊論文

1

林淑丹「カズオ・イシグロ『日の名残り』における尊厳の表象」（輔仁大學日本語文學系『日本語日本文學』第55輯、2026年7月、209～223頁）〔NSTC 113-2410-H-160-003-MY2〕(THCI)

2

林淑丹「カズオ・イシグロの初期作品における能楽の要素」（台灣大學日本語文學系『台大日本語文研究』第47号、2024年6月、1～20頁）〔NSTC 112-2410-H-160-007〕(THCI)

3

林淑丹「『浮世の画家』の境界――文化の「沖積」と変奏」（台灣大學日本語文學系『台大日本語文研究』第44号、2022年12月、25～45頁）〔MOST 110-2410-H-160-013-MY2〕(THCI)

4

林淑丹「浮遊する記憶の深淵――カズオ・イシグロ『遠い山なみの光』」（台灣大學日本語文學系『台大日本語文研究』第41号、2021年6月、1～20頁）〔MOST 109-2410-H-160-006〕(THCI)

5

林淑丹「久生十蘭『予言』と漫画による再生――異界と現実」（韓国日語日文学会『日語日文学研究』114輯、2020年8月、319～333頁）〔MOST 106-2410-H-160-004-MY3〕(KCI)

6

林淑丹「抵抗のかたち――久生十蘭『母子像』」（『台大日本語文研究』第37号、2019年6月、19～38頁）〔MOST 106-2410-H-160-004-MY3〕(THCI)

7

林淑丹「漂流の幻象――久生十蘭『新西遊記』論」（韓国日語日文学会『日語日文学研究』109輯、2019年5月、291～307頁）〔MOST 106-2410-H-160-004-MY3〕(KCI)

8

林淑丹「暴力・身体・中国――村上春樹『アフターダーク』における都会表象」（韓国日本言語文化学会『日本言語文化』43輯、2018年6月、259～273頁）(KCI)

9

林淑丹「映画『楢山節考』における共同体の想像と創造」（韓国日語日文学会『日語日文学研究』101輯、2017年5月、93～106頁）〔MOST 105-2410-H-160-005〕(KCI)

10

林淑丹「流動する『ヴァニラとマニラ』――稲垣足穂のサド体験」（韓国日語日文学会『日語日文学研究』99輯、2016年11月、295～313頁）〔MOST 103-2410-H-160-015-MY2〕(KCI)

11

林淑丹「三島由紀夫『サド侯爵夫人』の方法と構造」（韓国日語日文学会『日語日文学研究』97輯、2016年5月、205～219頁）〔MOST 103-2410-H-160-015-MY2〕(KCI)

12

林淑丹「幻想への回路――澁澤龍彥「菊燈台」論」（韓国日本言語文化学会『日本言語文化』32輯、2015年10月、257～274頁）〔MOST 103-2410-H-160-015-MY2〕(KCI)

13

林淑丹「サド裁判における澁澤龍彥の思想と批判」（韓国日語日文学会『日語日文学研究』93輯、2015年5月、289～307頁）〔MOST 103-2410-H-160-015-MY2〕(KCI)

14

林淑丹「伝承・エロス・迷宮――澁澤龍彥「花妖記」における幻想の意匠」（日本・芸術至上主義文芸学会『芸術至上主義文芸』第40号、2014年11月、109～118頁）〔NSC 101-2410-H-160-012-MY2〕

15

林淑丹「もの憑き・夢魔の想像空間――澁澤龍彥「狐媚記」「夢ちがえ」をめぐって」（『台大日本語文研究』第27号、2014年6月、109～128頁）(THCI)

16

林淑丹「小泉八雲の再話と『夜窓鬼談』」（韓国日語日文学会『日語日文学研究』89輯、2014年5月、27～42頁）(KCI)

17

林淑丹「流転と再生の旅――澁澤龍彥「ねむり姫」を読む」（韓国日本言語文化学会『日本言語文化』27輯、2014年4月、791～806頁） (KCI)

18

林淑丹「記憶の中の「日本」――台湾映画『海角七号』『一八九五』『セデック・バレ』を例として」（日本・国立東京大学『比較文学・文化論集』第31号、2014年3月、14～22頁）

19

林淑丹「『夜窓鬼談』『東斉諧』の幻妖世界――その鬼神観と怪異空間を中心に」（日本・全国漢文教育学会『新しい漢字漢文教育』第57号、2013年11月、43～52頁）〔NSC 101-2410-H-160-012-MY2〕

20

林淑丹「映画『一八九五』に表象された鷗外像」（日本・森鷗外記念会『鷗外』93号、2013年7月、29～49頁）

21

林淑丹「すれ違いの美学――「茨城智雄」から「茨木智雄」へ」（韓国日本言語文化学会『日本言語文化』24輯、2013年4月、391～404頁）〔NSC 101-2410-H-160-012-MY2〕、(KCI)

22

林淑丹「澁澤龍彥「画美人」論――その身体と空間の表象」（日本・国立お茶の水女子大学『国文』118号、2012年12月、24～35頁）

23

林淑丹「青い鳥の哀歌――澁澤龍彥『画美人』論」（日本・国文学研究資料館『〈場所〉の記憶―テクストと空間―』2012年3月、79～86頁）

24

林淑丹「小泉八雲『果心居士の話』論――物語の空間」（日本・解釈学会『解釈』58巻1･2月号(通巻664号)、2012年2月、12～21頁）〔NSC 99-2410-H-160-001〕

25

林淑丹「『虞初新志』版本考」（文藻外語學院『語文與國際研究』第5期、2008年12月、97～112頁）

26

林淑丹「日本漢文小説『本朝虞初新誌』考――盗賊伝を中心に」（日本・全国漢文教育学会『新しい漢字漢文教育』第46号、2008年5月、41～50頁）〔NSC 94-2411-H-160-005〕

27

林淑丹「傳奇不傳奇？：論森鷗外的歴史文學」（台大外文系『中外文學』第34巻第5号、特集「新視點解讀日本文學」、2005年10月、67～86頁）(THCI)

28

林淑丹「森鷗外と明清小説『情史類略』――『舞姫』『うたかたの記』『雁』を中心に」（日本・国文学研究資料館『教養としての古典―過去・現在・未来―』2005年3月、113～129頁）

29

林淑丹「森鷗外『舞姫』論――『情史』『霍小玉伝』との関連を中心に」（『台大日本語文研究』第7号、2004年12月、91～110頁）(THCI)

30

林淑丹「森鷗外『雁』と「小青伝」の世界」（台灣日語教育學會『台湾日本語教育論文集』第8号、2004年12月、109～136頁）

31

林淑丹「鷗外文学における「奇」」（日本・国立お茶の水女子大学『人間文化論叢』第5巻、2003年3月、4－1～4－11頁）

32

林淑丹「森鷗外『魚玄機』論――「才子佳人小説」を視点として」（日本・国立お茶の水女子大学『人間文化研究年報』第25号、2002年3月、2－32～2－39頁）

33

林淑丹「森鷗外『雁』と『金瓶梅』――物語の交錯」（日本・森鷗外記念会『鷗外』69号、2001年7月、118～129頁）

34

林淑丹「森鷗外『雁』と『虞初新志』の「大鉄椎伝」」（日本・国立東京大学『比較文学・文化論集』第17号、2000年2月、92～100頁）

35

林淑丹「森鷗外『雁』の文学的背景としての『虞初新志』」（日本・森鷗外記念会『鷗外』64号、1999年1月、128～141頁）

序號

研討會論文

1

林淑丹「イシグロ『生きるLIVING』における生と死の境界性」（韓国日語日文学会「2026年夏季国際学術大会」、〔韓國・首爾〕、2026年6月20日發表）

2

Shu-tan LIN. “Applying Story Map Strategies to Literature Rreading Class”, The 32nd Princeton Japanese Pedagogy Forum, Princeton University. May 2, 2026, Princeton, USA

3

林淑丹「カズオ・イシグロ『クララとお日さま』における「ボックス」」（韓国日語日文学会「2025年夏季国際学術大会」、〔韓國・春川Chuncheon〕、2025年6月21日發表）

4

Shu-tan LIN. “Ishiguro and Story Maps.” 2024 International Conference on Japanese Language Education (ICJLE), University of Wisconsin-Madison. Augest 1-3, 2024, Madison, USA. (blind-reviewed).

5

Shu-tan LIN. “Kazuo Ishiguro: Multidimensions and Paling Effect in His Early Works.” The 13th International Symposium on Japanese Language Education and Japanese Studies, The University of Hong Kong. November 18-19, 2023, Hong Kong.

6

林淑丹「カズオ・イシグロ初期作品における「秘する」表現法への試み」（東京外国語大学「東アジア日本研究者協議会第7回国際学術大会」、〔日本・東京〕、2023年11月4日發表）

7

Shu-tan LIN. “The DEI Issues in Taiwan’s Japanese Language Instruction.” 4th Northwest Conference on Japanese Pedagogy, University of Washington. May 21, 2023, Seattle, USA. (blind-reviewed).

8

Shu-tan LIN. “The Image of the Japanese in Ishiguro’s Movie The White Countess.” The 45th International Conference of Japanese Literature, National Institute of Japanese Literature. May 14, 2022, Tokyo, Japan. (blind-reviewed).

9

Shu-tan LIN. “Active Learning in Translation Studies.” The 27th Princeton Japanese Pedagogy Forum, Princeton University. May 8, 2021, Princeton, USA. (blind-reviewed).

10

林淑丹「カズオ・イシグロ『遠い山なみの光』論」（韓国日語日文学会「2020年度冬季国際学術大会」、〔韓國・首爾〕、2020年12月19日發表）

11

Shu-tan LIN. “Communication with the Mystical World: Language, Comics and Images of Yogen.” The 12th International Symposium on Japanese Language Education and Japanese studies, Hong Kong Polytechnic University. December 8-9, 2018, Hong Kong. (blind-reviewed).

12

Shu-tan LIN. “Active Learning in Movie Studies: Narayamabushi Ko.” The 24th Princeton Japanese Pedagogy Forum, Princeton University. May 12-13, 2018, Princeton, USA. (blind-reviewed).

13

林淑丹「久生十蘭『母子像』論」（「2017年度日韓中三国日本言語文化に関する国際シンポジウム」、〔日本・東京〕、2017年10月14日發表）

14

Shu-tan LIN. “Linkage Between Literary Education and Society: A Topical Excursus of “Boshizo”.” CAJLE Annual Conference 2017, Canadian Association for Japanese Language Education. August 16-17, 2017, Calgary, Canada.

15

Shu-tan LIN. “Instructor’s Role in Adopting Imaging Texts in Literary Pedagogy.” CAJLE Annual Conference 2015, Canadian Association for Japanese Language Education. August 20-21, 2015, Vancouver, Canada.

16

林淑丹「三島由紀夫『サド侯爵夫人』論」（韓國日語日文學會「2015年度春季國際學術大會」、〔韓國・首爾〕、2015年4月18日發表）

17

林淑丹「澁澤文学における旅に関する一考察」（韓国日本言語文化学会「2014年度春季国際学術大会」、〔韓國・首爾〕、2014年5月10日發表）

18

林淑丹「聖女の仮面――澁澤龍彥「花妖記」を読む」（日本・日本文学協会「第33回全国研究発表大会」、〔日本・神戸〕、2013年7月7日發表）

19

回国際日本文学研究集会」、〔日本・東京〕、35澁澤龍彥『画美人』論」（日本・国文学研究資料館「第――「青鳥の哀歌林淑丹2011年11月26日發表）

20

林淑丹「小泉八雲の再話と『夜窓鬼談』」（日本・日本漢文小説研究会「日本漢文小説研究会　月例研究会」、〔日本・東京〕、2011年5月29日發表）

21

林淑丹「森鷗外と明清小説『情史類略』――『舞姫』『うたかたの記』『雁』を中心に」（日本・国文学研究資料館「第28回国際日本文学研究集会」、〔日本・東京〕、2004年11月11日發表）

22

林淑丹「鷗外における「奇」と中国の明清小説『虞初新志』」（日本・比較文学会東京支部11月例会、〔日本・東京〕、2000年11月18日發表）

序號

研討會論文

1

林淑丹「論《情天比翼緣》的才子佳人敘事模式」（中央研究院明清研究推動委員會・台灣史研究所「2013中央研究院明清研究國際學術研討會」、〔台灣・台北〕、2013年12月6日發表）

2

林淑丹「もの憑き・夢魔・脱境界――「狐媚記」「夢ちがえ」をめぐって」（當代日本研究學會第四屆日本研究年會「国際日本研究の可能性を探る－人文・社会・国際関係－」、〔台灣・台北〕、2013年11月9日發表）

3

林淑丹「石川鴻斎『夜窓鬼談』と小泉八雲の怪談――「お貞の話」「鏡と鐘と」を例として」（台灣大學日本語文學系「2009年台大日本語文創新國際學術研討會」、〔台灣・台北〕、2009年9月25日發表、『2009年台大日本語文創新國際學術研討會論文集』2009年12月、117～124頁）

4

林淑丹「『虞初新志』と『本朝虞初新誌』における盗賊伝考」（台灣日語教育學會「日語教育與日本文化研究」國際學術會議2006年度大會、〔台灣・台北〕、2006年12月9日發表）

5

年台大日本語文創新國際學術研討會」、〔台灣・台北〕、2006「森鷗外訳『十人十話』試論」（台灣大學日本語文學系「林淑丹2006年11月4日發表、『2006年台大日本語文創新國際學術研討會論文集』立昌出版社、2006年11月、315～324頁）

序號

研討會論文

1

林淑丹「日本語教育におけるメディア・リテラシーの重要性」（上海外國語大學「第十屆海峽兩岸外語教學研討會」、〔中國・上海〕、2013年10月27日發表）

2

年第八届海峡兩岸外語教學研討會」、〔中國・北京〕、2011「開かれた「日本文化」の授業」（北京外國語大學「林淑丹2011年10月16日發表）

3

林淑丹「森鷗外『鼠坂』試論」(北京外國語大學「第四屆海峡兩岸外語教學研討會」、〔中國・北京〕、2007年11月4日發表)

4

林淑丹「台湾における日本ブームの一側面――言語表現への影響をめぐって」（上海外國語大學「第二屆海峡兩岸外語教學研討會」、〔中國・上海〕、2005年11月19日發表）

序號

專書

1

林淑丹『小泉八雲・澁澤龍彥と『夜窓鬼談』――交響する幻想空間』（東京：翰林書房、2019年2月）https://kanrin.co.jp/book/01_201901_yasou.php

2

林淑丹『明治期日本における『虞初新志』の受容――『本朝虞初新誌』『日本虞初新志』『譚海』を例として』（高雄：高雄復文圖書出版社、2008年11月）

3

林淑丹『森鷗外と中国古典小説――「奇」と「才子佳人小説」を中心に』（東京：富士ゼロックス小林節太郎記念基金、2004年8月）

4

林淑丹『森鷗外における「奇」と中国の明清小説――『雁』と『虞初新志』との関連を中心に――』（東京：富士ゼロックス小林節太郎記念基金、2002年8月）

序號

專書論文

1

Shu-tan LIN, “Applying Story Map Strategies to Literature Rreading Class”, The 32nd Princeton Japanese Pedagogy Forum PROCEEDINGS, (Princeton, USA, July, 2026): 134-140.

2

Shu-tan Lin, “Active Learning in Translation Studies”, The 27th Princeton Japanese Pedagogy Forum PROCEEDINGS, (Princeton, USA, July, 2021): 157-163.

3

林淑丹「翻轉的世界――《預言》的啟發式閱讀」（王儀君•張錦忠主編《跨文化與跨領域教學：理論・策略與實務》高雄：中山大學人文研究中心，2019年5月、113～127頁）

4

Shu-tan Lin, “Active Learning in Movie Studies: Narayamabushi Ko”, The 24th Princeton Japanese Pedagogy Forum PROCEEDINGS, (Princeton, USA, March, 2019): 246-252.

5

林淑丹「生命と共同体の記憶――『楢山節考』の世界」（『東アジアにおける知の交流――越境・記憶・共生』台北：國立台灣大學出版中心、2018年5月、39～61頁）

6

Shu-tan Lin, “Linkage Between Literary Education and Society: A Topical Excursus of “Boshizo””, CAJLE2017 Proceedings, (Calgary, Canada, September, 2017): 131-135.

7

Shu-tan Lin, “Instructor’s Role in Adopting Imaging Texts in Literary Pedagogy”, CAJLE2015 Proceedings, (Vancouver BC, September, 2015): 150-154.〔MOST 103-2410-H-160-015-MY2〕

8

林淑丹「日本語教育におけるメディア・リテラシーの重要性」（上海外國語大學『外語教育：專業化與複合化』上海：上海外語教育出版社、2015年6月）

9

林淑丹「尋光之旅：論《高丘親王航海記》」（《海洋、地理探索與主體性》國立中山大學人文研究中心・文學院、2015年3月、137～156頁）

10

林淑丹「開かれた「日本文化」の授業――文藻外語学院日本語学科を例として」（北京外國語大學『第八屆海峡兩岸外語教學研討會論文集』北京：外語教學與研究出版社、2012年10月、492～504頁）

11

林淑丹「石川鴻斎『夜窓鬼談』『東斉諧』試論」（『2009年「日語教育之應用與發展」國際學術論文集』2010年3月、125～140頁）

12

林淑丹「台湾における＜少女小説＞事情」（菅聡子編『＜少女小説＞ワンダーランド　明治から平成まで』東京：明治書院、2008年7月、148～150頁）

13

林淑丹「森鷗外『鼠坂』論略」（北京外國語大學『第四屆海峡兩岸外語教學研討會論文集』北京：外語教學與研究出版社、2008年6月、236～245頁）

序號

專書編著

1

林淑丹・陳明姿編著『東アジアにおける知の交流――越境・記憶・共生』（台北：國立台灣大學出版中心、2018年5月）

https://press.ntu.edu.tw/tw/publish/show.php?act=book&refer=ntup_book01020&field=bser.

序號

國科會專題研究計畫

1

2005年度(NSC 94-2411-H-160-005)

2

2006年度(NSC 95-2411-H-160-006)

3

2007年度(NSC 96-2411-H-160-003)

4

2008年度(NSC 97-2410-H-160-016)

5

2009年度(NSC 98-2410-H-160-012)

6

2010年度(NSC 99-2410-H-160-001)

7

2012-2013年度(NSC 101-2410-H-160-012-MY2)

8

2014-2015年度(MOST 103-2410-H-160-015-MY2)

9

2016年度(MOST 105-2410-H-160-005)

10

2017-2019年度(MOST 106-2410-H-160-004-MY3)

11

2020年度(MOST 109-2410-H-160-006)

12

2021-2022年度(MOST 110-2410-H-160-013-MY2)

13

2023年度(NSTC 112-2410-H-160-007)

14

2024-2025年度(NSTC 113-2410-H-160-003-MY2)

序號

日本財團專題研究計畫

1

日本住友財團「2011年度アジア諸国における日本関連研究助成」

2

日本住友財團「2013年度アジア諸国における日本関連研究助成」

序號

教育部大專校院教學實踐研究計畫

1

2018年度(PHA107052)

2

2019年度(PHA1080044)3

3

2020年度(PHA1090349)

4

2022年度(PHA1110225)

5

2023年度(PHA1122689)

6

2024年度(PHA1136056)

7

2026年度(PHA1151317)

序號

講演主題

1

(日本)文教大學(2020.01.14)

講題：台灣現代文化趨勢與日本社會的關聯性(第一講)[日文]

2

大連海事大學(2018.10.12)

講題：解構高等教育排行的封神榜

3

One Asia Convention Hanoi 2018(2018.08.04)

講題：亞洲共同體與語言、文化、消費：邁向共同體之路[日文]

4

吉林大學(2017.09.09)

講題：日文課程與跨領域概念之量尺關係

5

廈門大學(2015.11.22)

講題：台灣高校日語教育

6

上海杉達學院(2015.11.19)

講題：台灣電影中的日本記憶

7

 (日本)創價大學(2004.11.10)

講題：比較文學研究的反思[日文]

序號

講演主題

1

高雄大學(2025.10.21)

講題：日本文化的創造力

2

高雄市立空中大學(2025.6.8)

講題：日本人的人際關係

3

高雄大學(2023.11.14)

講題：日本人的社交距離

4

高雄大學(2022.10.25)

講題：擺脫孤寂的枷鎖：邁向亞洲共同體的建立

5

教育部教學實踐研究計畫專案辦公室行動工作坊(2019.05.31)

講題：文學與電影交織之自主學習

6

樹人醫護管理專科學校(2018.01.09)

講題：教師成長與系務發展面面觀

7

公益財團法人日本台灣交流協會(2017.12.02)

講題：深化日本與台灣高等教育的交流[日文]

8

台灣日本語文學會(2017.10.21)

講題：台灣技職體系大學應用日語系的經營現狀和未來發展

9

台中科技大學(2017.10.05)

講題：日語教育中文學課程應用之策略

10

國立故宮博物院南部院區(2009.12-2010.01)3場

講題：日本傳統表演藝術