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【102年度】

社群主題:文學再現與影像教與學之研究

內容:文學作品改編電影、文學作品改編為其他藝術(如歌劇、繪畫、漫畫等)、敘述與電影理論、文學主題之傳承與變遷、跨國之文學作品翻譯、文學教學理論、數位化與多媒體應用對文學作品之衝擊。

 

【104年度】

社群主題:歐亞入門寶典:探討歐亞語言與文化導航教材 (五專、四技)

內容:為提供歐亞語文學院講師研究發展的協助,於104(今)年度成立院內跨系研究社群,邀請院內專任講師共同參與,透過跨系經驗交流分享將每天的教學工作結合,並針對台灣學生學習問題提問,並為此而尋求解決方法,社群主題除了聽說讀寫、翻譯、文法、會話、閱讀、聽力等之外,可加入的議題可有數位教材的製作、遠距教學、外語教學與科技、師生關係的經營、或是外語教學與翻轉教室,也邀請外來學者專家演講分享,以凝聚歐亞語文學院之語文教學能量及傳承優良之語文教學傳統。

 

【106年度】

社群主題:歐亞語文學院全英語授課教師成長社群

內容:

1. 配合學校國際化發展,提供更多境外生與交換生在本校就讀學科之選擇,並提升教師語言教學實力,故成立本學院全英語授課社群以準備因應。

2. 有別於其他學院,歐亞語文學院全英文授課教師成長社群,組成以教學研究為主的教師社群,旨在於探究以全外語授課為主的第二外語教學,在課程安排以及教學現場上,輔以全英語授課,所產生的侷限與契機。

3. 邀請本學院中因課程之需要,以全英語授課的教師,共同組成夥伴成員。相互分享全英教學的方法與經驗,並進一步對於本學院學科專業屬性,針對「全英語授課」的議題,提出具體發展建議。